教師の1日は、どんな感じなのでしょうか。ある小学校に勤務し、4年生を受け持つＡ先生の1日を見ていくことにします。

Ａ先生の起床は、午前6時。そうです。教師の朝は早いのです。身だしなみを整えて、食事をして、7時すぎには自宅を出て、自動車で学校へ向かいます。

学校に着くのは午前7時40分頃。もう職員室には数人の先生が来ています。一番早いのは教頭先生で、毎朝7時に来ているそうです。8時前には、ほとんどの先生が顔を揃え、授業の準備などをしています。

8時15分からは職員室での朝の打ち合わせ（朝礼）があり、校長先生や教頭（副校長）先生からの連絡などがあります。その後、子どもたちの待つ教室へと移動します。

先生が「ガラリ」と戸を開けると、騒がしかった子どもたちが一斉に席に付きます（こうなったら、大したものです）。時刻は8時30分。日直の号令とともに、教室での1日が始まります。

最初は朝の会。出欠を取りながら、子どもたちの健康状態を把握します。最近は10分ほど「朝の読書」をする学校も多いようです。

1時間目の授業は8時40分～9時25分。小学校は45分授業、10分の休み時間があって、9時35分から10時20分までが2時間目の授業です。Ａ先生は、休み時間もなるべく子どもたちと過ごすようにしています。

小学校の場合、2時間目と3時間目の間の休み時間は通常よりも長く、20分ほどあります。（地域によって「中休み」「大休み」「業間休み」などさまざまな言い方があります。）職員室に戻る先生も多いですが、Ａ先生は教室や運動場で、子どもたちと一緒に過ごします。

その後、3時間目、4時間目と授業が続きます。空き時間はなく、4時間連続の授業なので、大変です。4時間になると、子どもたちの集中力も切れてくるので、気合を入れ直します。

午前の授業が終わるのは12時20分。ようやく、うれしい給食の時間です。給食係が配膳を済ますと、日直の号令で「いただきます」。もちろん、先生も教室で、子どもたちと一緒に食べます。Ａ先生は班の中に入り、子どもたちの様子をよく観察しながら、クラスの人間関係や一人ひとりの健康状態を把握するそうです。

給食の後は、お昼休み。ここでもＡ先生は子どもたちと一緒に過ごします。休み時間中にけがをしたり、トラブルを起こす子どもも多いので、その対応に追われることもあります。続いて掃除の時間があり、教室や廊下などで、子どもたちの様子を見守ります。

午後の授業は13時40分から始まり、最終の6時間目が終わるのは15時20分。「帰りの会」で初連絡を行い、子どもたちを帰らせた後、ようやく一息つくのは、だいたい16時前くらいです。

これで1日のお仕事終了！…と言いたいところですが、そうは問屋が卸しません。放課後も、教材のプリントを作ったり、学級通信を作ったり、校務をこなしたりと仕事はたくさんあります。

職員会議や研修会が行われる日もあれば、Ａ先生が所属する教務部の会議が行われる日もあります。一応の退勤時間は16時30分ですが、その時間に帰れることは、まずありません。

夜7時過ぎにようやく学校を後にしたＡ先生は、8時少し前に帰宅。遅めの夕食をとった後、少しだけテレビを見るなどして過ごした後、10時すぎから書斎へ。1時間ほど子どもの提出物の確認、テストの丸付けなどをします。こうした「持ち帰り仕事」をする先生は少なくありません。

風呂に入って、ようやく布団に入れるのは、深夜0時ごろ。いつもクタクタで、布団に入ると5分もたたないうちに、深い眠りに落ちます。これがＡ先生の1日です。

こうして見ると、教師という仕事がいかに大変かが分かります。朝は早く、学校ではほとんど気を抜くことができず、帰宅後も仕事に追われる…。常に「教師」として振る舞うことが求められ、自分の時間を持てるのは、夜の1～2時間程度です。この点についてＡ先生に話を聞くと、意外な言葉が返ってきました。

「慌ただしいですが、忙しいとは思いません。民間企業の中には、これよりもハードな人はいるでしょう。子どもと過ごすのは楽しいし、教材研究や校務も苦痛だと思ったことはなく、むしろどうしたら授業が楽しくなるか、クラスが盛り上がるかといつも考えています。さすがに夜はクタクタになりますが、心地良い疲れといったところですね」

これぞ教師の鏡ですね。

「朝が早い」「忙しい」「持ち帰り仕事がある」などは、中学校の教師も同じです。ある中学校に勤務する社会科のＢ先生の1日を見てみましょう。

Ｂ先生の起床は、なんと朝の5時。冬場はまだ真っ暗です。身だしなみを整え、朝食をとりながら新聞の主な記事に目を通します。その後、5時40分に家を出て、電車で学校へ向かいます。

学校に到着するのは6時30分。顧問を務めるバスケット部の朝練習に付き添います。朝練習は他にもいくつかの部で行われていて、他にも出勤している先生がいます。

8時少し前に朝練が終了。着替えを済ませて、8時15分からは朝の職員集会（朝礼）に参加。校長先生や教頭（副校長）先生からの連絡事項を聞いた後、担任を務める2年生の教室へ向かいます。8時30分からは朝の会。生徒たちに諸連絡を行います。

その後、一旦職員室へ戻り、授業の準備を整えて、1時間目のある3年生の教室へ。1時間目の開始は8時45分。朝、新聞で読んだニュースなどの話を交えながら、公民の授業を進めていきます。中学校の授業は50分。休み時間は10分間です。

9時35分に1時間目が終わると職員室へ。2時間目は空き時間。といっても、お茶を飲みながら一息…というわけにはいきません。授業で使う教材の準備をしたり、小テストの採点をしたりしていると、あっという間に50分が過ぎていきます。

続く3～4時間目は授業。12時35分に午前の授業が終わると、自分が担任するクラスへ行き、生徒たちと一緒に給食を食べます。生徒たちの様子を把握するうえでも、この時間がとても大切だとＢ先生は言います。

午後は、5時間目が空き時間で、6時間目が授業。公民を教えたり、歴史を教えたりと、頭の切り替えが大変です。

15時25分に6時間目が終了。その後、掃除の時間、帰りの会が行われ、放課後となるのは15時55分です。Ｂ先生は職員室へ戻り、職員会議などがない日は着替えを済ませて、部活動の指導へ向かいます。

夏場は18時30分まで、部活動があります。部員全員が帰宅するのは19時前。しっかりと見届けた後、着替えを済ませて職員室へ戻ります。

これで退勤…といきたいところですが、空き時間でこなしきれなかった校務を片付けなければいけません。いつも、学校を出られるのは20時すぎです。

夜9時前に家に着き、食事を済ませてなんだかんだしていると、あっという間に就寝時間になります。プライベートなことで過ごす時間は、ほとんどないくらいです。。

Ｂ先生は、他の先生に比べても校務が多く、忙しいほうだと言いますが、同じような毎日を送っている先生は少なくありません。こうして見ても、教師という仕事の大変さがよく分かります。

そんなＢ先生ですが、「日々、事務的に割りきって仕事をすれば、もう少し楽になると思います。でも、生徒たちのことを考えると手は抜けません。少しでも楽しい授業をして、一人ひとりの学力を高めたいとの思いが、仕事の時間を自らの仕事量を増やしているのだと思います」と話します。